Научно-методический центр г. Пензы
Версия для слабовидящих
Версия для слабовидящихСкрытые документы
учительская
- - 29_ФРП-_Технология_5-9-классы
- - 36_frp_obzh_v1_10-11-klassy
- - 36_frp_obzh_v2_10-11-klassy
- - frp-fizicheskaya-kultura_10-11-klassy
- - frp-tehnologiya-1-4_klassy
- - frp-fizkultura-1-4_klassy-1
- - ВУД_РП_НВП_10-11-кл_Новая
- - Методические рекомендации по проведению олимпиады по физической культуре
- - Методические рекомендации по проведению олимпиады по ОБЖ
- - Федеральная рабочая программа по физической культуре
- - Федеральная рабочая программа ОБЖ
- - Реализация требований ФГОС основного общего образования
- - ВУД_РП_Первая-помощь_Новая
- - НВП 2023-24 уч. год
- - Методические рекомендации по проведению олимпиады технология
- - Использование технологии адаптивного обучения на уроках физической культуры
- - Проектирование рабочей программы по технологии на основе ФРП
- - Методические рекомендации
- - Методическое пособие к линии учебников История. История России.Базовый уровень.10-11 кл.
- - Всеобщая история.Новейшая история.10 кл.Базовый и углублённый уровень.. (О.Ю. Стрелова).Методическое пособие к учебнику под ред. В.Р. Мединского
- - План график курсов повышения квалификации для учителей физической культуры общеобразовательных организаций на ноябрь-декабрь 2023 года
- - Олимпиадные задачи и методический комментарий ( уровень 7 класса)
- - Ритм как художественная форма
- - Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования
- - Пакет методических материалов, проектов нормативных и локальных актов для специалистов органов, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
- - Бысик Н.В., Косарецкий С.Г., Пинская М.А. Проектирование модели профессионального развития педагогов школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, работающих с учащимися с риском образовательной неуспешности: эмпирическая основа и ключевые составляющие
- - Пинская М. А., Хавенсон Т. Е. Косарецкий С. Г. , Звягинцев Р. С. , Михайлова А. М. , Чиркина Т. А. Поверх барьеров: исследуем резильентные школы
- - Поверх барьеров: истории школ, работающих в сложных социальных условиях
- - Я – эффективный директор: как разработать и реализовать программу улучшения образовательных результатов учащихся школы
- - Я – эффективный учитель: как мотивировать к учебе и повысить успешность «слабых» учащихся
- - Дощинский Р.А., Иванов С.Л., Цыбулько И.П. Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности. Русский язык
- - Компетенции 4К: формирование и оценка на уроке. Практические рекомендации
- - Рособрнадзор. Приказ об утверждении методики выявления ШНОР
- - Григорьев А.В. ШЭ и МЭ ВсОШ по русскому языку. Консультационный вебинар
- - МР_ШиМЭ_ВсОШ_2023-24
- - МР_ШиМЭ_2023-24_русский язык
- - МР_ШиМЭ_2023-24_литература
- - Кучина Т.Г. ШЭ и МЭ ВсОШ по литературе. Консультационный вебинар
- - Дощинский Р.А., Абрамовская Л.Н., Крайник О.М., Соловьева Т.В. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2023 года по русскому языку
- - Дощинский Р.А., Иванов С.Л., Цыбулько И.П. методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности. Русский язык
- - Методический анализ результатов ЕГЭ по русскому языку на территории Пензенской области
- - огэ русский
- - Зинин С.А., Барабанова М.А., Новикова Л.В. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2023 года по литературе
- - Зинин С.А. Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности. Литература
- - ЕГЭлитература2023
- - ОГЭлитература2023
- - Итоговое сочинение2022-23
- - Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по искусству (Мировой художественной культуре) в 2023/24 учебном году
- - Методические рекомендации по организации и проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2023/24 учебном году
- - Обучение математике детей с ОВЗ
- - Положение
- - ФРП_НОО_Английский язык
- - ФРП_ООО_Английский язык
- - ФРП_СОО_Английский язык_базовый уровень
- - ФРП_СОО_Английский язык_углубленный_уровень
- - ФРП_СОО_Немецкий язык
- - ФРП_ООО_Немецкий язык
- - Методические-рекомендации-об использовании УМК Spotlight-2
- - Метод-рекомендации_об использовании_УМК_ Spotlight-3
- - Методические_рекомендации_об_использовании_УМК_Spotlight-4
- - Метод-рекомендации_об_использовании_УМК_Spotlight-6
- - Система оценки достижений планируемых результатов
- - Методические_рекомендации_по_ организации_ домашней_ учебной_работы
- - ДООП_Трации англоговорящих стран
- - Анализ результатов диагностики проф.затруднений_2023-2024 учебный год
- - Скорректированный план работы_ИЯ_2023-2024
- - МР_ШиМЭ_2023-24_английский язык
- - МР_ШиМЭ_ВсОШ_2023-24
- - 2023 положение о центре Импульс
- - План работы центра
- - Программа центра Импульс
- - Информационное письмо
- - Информационное письмо о проведении Всероссийского съезда учителей и преподавателей химии
- - Курс «Умные каникулы. Химия для увлеченных»
- - Методическая мастерская как инструмент непрерывного повышения квалификации педагогов
- - Роль педагога-наставника в становлении молодого специалиста. C.К. Павленко
- - Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии в разделе «Кровь. Кровообращение». И.М. Сердечная
- - Федеральная рабочая программа ООО. География (для 5–9 классов образовательных организаций)
- - ФРП-Биология_5-9-классы_база
- - _ФРП-Биология_7-9-классы_угл
- - _ФРП-Химия_8-9-классы_база (1)
- - _ФРП-Химия_8-9-классы_угл
- - МР_ШиМЭ_2023-24_немецкий язык
- - МР_ШиМЭ_ВсОШ_2023-24
- - МР_ШиМЭ_2023-24_французский язык
- - МР_ШиМЭ_ВсОШ_2023-24
- - Образ Владимира Дубровского в романе А.С. Пушкина. Материалы к уроку
- - Образ Дубровского. Презентация к уроку
- - Сапожникова Е.Г. Духовно- нравственное воспитание обучающихся в условиях ФГОС. Презентация
- - Сапожникова Е.Г. Воспитание. Мастер-класс
- - Сапожникова Е.Г. Воспитание. Мастер-класс. Презентация
- - Салахова С.М. Формирование духовно- нравственных качеств обучающихся в процессе изучения фольклора на уроках музыки и во внеурочной деятельности
- - Салахова С.М. Формирование духовно- нравственных качеств обучающихся в процессе изучения фольклора на уроках музыки и во внеурочной деятельности. Презентация
- - Газета «Гимназист»
- - Книга памяти
- - Сапожникова Е.Г. Духовно- нравственное воспитание обучающихся в условиях ФГОС
- - Концепция развития дополнительного образования до 2030
- - Календарный план воспитательной работы СОО по ФОП на 2023_24 учебный год
- - Календарный план воспитательной работы ООО по ФОП на 2023_24 учебный год
- - Календарный план воспитательной работы НОО по ФОП на 2023_24 учебный год
- - Как разработать календарные планы воспитательной работы под ФОП на 2023
- - Рабочая программа воспитания СОО по требованиям ФОП
- - Рабочая программа воспитания ООО по требованиям ФОП
- - Рабочая программа воспитания НОО по требованиям ФОП
- - Актуализация программ воспитания и календарных планов ВР
- - Памятка. Как составить календарные планы воспитательной работы
- - Сборник лучших практик в системе воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений
- - Сборник лучших практик профилактики травли в школе
- - Рабочая программа_Билет в будущее
- - Рабочая программа_курса_внеурочной-деятельности_Умей-вести за собой (5-9 классы)
- - Россия - мои горизонты_КТП
- - Методические рекомендации_по_организации курса
- - Рабочая программа_курса_внеурочной_деятельности_Разговоры о важном НОО, ООО, СОО
- - Разговоры-о-важном
- - расписание_темы_разговоры_о_важном
- - Методические_рекомендации_Разговор_о_важном_2023
- - Рабочая_программа_курса_Разговоры_о_важном_2023
- - Чек-лист календарного плана воспитательной работы
- - Федеральная программа воспитания. Методические рекомендации
- - Федеральная программа воспитания. Методические рекомендации(презентация)
- - Воспитательная работа 2023-2024
- - Адресные методические рекомендации «О воспитательной работе и внеурочной деятельности» в 2023/24 учебном году
- - Лист самоанализа воспитательной работы в школе
- - Перечень изменений в ФРПВ
- - Чек‑лист "Описания уклада школы"
- - Чек-лист для проверки структуры рабочей программы воспитания
- - Модель формирования методической культуры педагога в процессе дополнительного профессионального образования
- - Методические материалы по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2023 года (раздел письменная речь)
- - Методические материалы по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2023 года (раздел говорения)
- - Тематика занятий МО ИЯ 2023-2024.doc
- - Порядок проведения аттестации пед работников1
- - Лист самоконтроля проектирования урока
- - О введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных основных общеобразовательных программ
- - ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПРИКЛАДНОМ АСПЕКТЕ
- - КНИГИ - ЮБИЛЯРЫ 2024 ГОДА
- - Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2024 года
- - 100-Games-Teaching-English
- - сто советов
- - семьевед
- - Целевая модель развития региональной системы дополнительного образования детей
- - Макет ДООП
- - Бородина Ж.А. Популяционная генетика. Закон Харди-Вайнберга
- - Требования к организации и проведению заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по химии в 2022/23 учебном году
- - График оценочных процедур на 2023-2024
- - Результаты мониторинга «Диагностика профессиональных дефицитов педагога». География
- - Результаты мониторинга «Диагностика профессиональных дефицитов педагога». Биология
- - Результаты мониторинга «Диагностика профессиональных дефицитов педагога». Химия
- - Чек-лист мониторинга организации методического сопровождения реализации ФООП
- - Положение о проведении городской олимпиады младших школьников 23-24 учебный год
- - ФРП НОО предмета «Изобразительное-искусство»
- - ФРП НОО предмета «Музыка»
- - ФРП ООО предмета «Изобразительное-искусство»
- - ФРП ООО предмета «Музыка»
- - ФРП ООО предмета «Русский язык»
- - ФРП ООО предмета «Литература»
- - ФРП СОО предмета «Русский язык»
- - ФРП СОО предмета «Литература»
- - Эффективные практики нестандартное проведение уроков биологии и химии
- - Актуальные формы воспитания патриотизма в школе и университете
- - ФПУ (Приказ от 21.09.2022 г № 858)
- - Инструкция по учету электронных документов
- - Переточкина план на год Воспитательная работа
- - Переточкина план на год Доп образование
- - Переточкина план на год ИЯ
- - Нестерова план на год
- - Анализ функционирования муниципальной системы наставничества в работе с молодыми учителями физики со стажем работы до 3 лет образовательных учреждений г. Пензы в рамках реализации муниципального проекта «Вместе к успеху» в 2022/23 уч. году
- - Федеральная рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «Физика» базовый уровень
- - Федеральная рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «Физика» углублённый уровень
- - Федеральная рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «История»
- - Федеральная рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «Обществознание»
- - Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Физика» базовый уровень
- - Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Физика» углублённый уровень
- - Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «История» базовый уровень
- - Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «История» углубленный уровень
- - Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Обществознание» базовый уровень
- - Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Обществознание» углублённый уровень
- - Мероприятия по снижению профдефицитов у школьных библиотекарей
- - Мероприятия по снижению профдефицитов у учителей физики (2023-24 уч.г.)
- - Мероприятия по снижению профдефицитов у учителей истории и обществознания (2023-24 уч.г.)
- - Программа Всероссийской научно-практической конференции учителей химии и преподавателей ВУЗов
- - Профессиональные дефициты учителей физической культуры, преподавателей-организаторов ОБЖ
- - Результаты диагностики профессиональных затруднений начинающих учителей физической культуры
- - Профессиональные дефициты учителей технологии
- - об утверждении перечня средств обучения и воспитания
- - Профессиональные дефициты учителей русского языка и литературы
- - Профессиональные дефициты учителей музыки, изобразительного искусства, МХК
- - Федеральный перечень учебников
- - ЦОР Приказ-№-653-от-02.08.2022
- - Положение НПК младших школьников
- - 1 Синяя звезда- с критериями
- - 57 Хохряковские чтения
- - 1334_Инф письмо. Фестиваль технического творчества - копия
- - истоки
- - Положение тропа разведчика
- - Краеведение добавить в АКТУАЛЬНО
- - Итоговый протокол муниципального тура городской олимпиады младших школьников
- - Итоговый протокол муниципального тура городской олимпиады младших школьников "Сурские ласточки" по окружающему миру
- - Итоговый протокол муниципального тура городской олимпиады младших школьников "Сурские ласточки" по литературе
- - Итоговый протокол муниципального тура городской олимпиады младших школьников "Сурские ласточки" по русскому языку
- - Методические рекомендации “Как использовать учебники действующего ФПУ с предельным сроком использования”
- - Методические рекомендации по реализации основных образовательных программ начального общего образования в условиях перехода на обучение по обновлённым ФГОС НОО и ФООП НОО
- - XXVII научно-практическая конференция педагогических работников учреждений образования города Пензы - Т.Б. Кремнева
- - Этапы разработки управленческого проекта - Кремнева Т.Б.
- - Мастер-класс. Мастер! Класс! - Кремнева Т.Б.
- - бухгалтерия
- - НПК педагогов 2023