Скрытые документы

Переточкина М.Г.

- матрица самооценки эффективности работы МО ИЯ по формированию ФГ обучающихся
- Описание стратегий смыслового чтения (по Сметанниковой)
- Оценка по модели PISA
- Пранцова Г.В._Романичева Е.С._Современные стратегии чтения
- МР_Английский язык_2_Базовый
- МР_Английский язык_3_Базовый
- МР_Английский язык_4_Базовый
- МР_Английский язык_5_Базовый
- МР_Английский язык_6_Базовый
- МР_Английский язык_7_Базовый
- МР_Английский язык_8_Базовый
- МР_Английский язык_9_Базовый
- Содержательный анализ выполнения заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам в городе Пензе
- Кузнецова О.В._Занятие №1
- Список участников отборочного тура Леонардо-2024
- Список участников «Леонардо» (отборочный тур)
- Результативная таблица_Леонардо 2024
- Заявка
- Программа методического интенсива
- Реализация проекта Навигатор школьных музеев
- Программа методического интенсива
- Заявка
- навигатор классного руководителя
- ПОЛОЖЕНИЕ об организации городского сетевого проекта «Книжкины именины»
- Приказ о реализации городского проекта
- Итоговый протокол
- Итоговый протокол. Конкурс 3D образ героя. Пластилин 3-4 класс
- Итоговый протокол. Конкурс 3D образ героя. Пластилин 5-9 класс
- Итоговый протокол. Конкурс 3D образ героя. Вторсырье
- Итоговый протокол. Конкурс книжных обзоров. 3-4 класс
- Итоговый протокол. Конкурс книжных обзоров. 5-7 класс
- Итоговый протокол. Конкурс буктрейлеров
- Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2024 года
- Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2024 года
- Стратегии подготовки обучающихся к ЕГЭ по английскому языку
- Методические рекомендации по составлению промптов для работы в нейросети
- Модель школьного добровольческого отряда_Методическое пособие
- Методические рекомендации для организаторов добровольческой деятельности
- Тема года городского методического объединения сферы дополнительного образования
- Костькин Д.А. Оценка достижения учащимися планируемых результатов ДОП
- Переточкина М.Г. Прием ABCD для формулирования образовательных результатов
- Анализ результатов диагностики профессиональных затруднений учителей иностранных языков общеобразовательных учреждений г. Пензы
- СКОРРЕКТИРОВАННЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НМЦ Г. ПЕНЗЫ НА 2024/25 УЧЕБНЫЙ ГОД
- Навигация профессионального успеха начинающего учителя иностранного языка
- А.Гин_Приемы педагогической техники
- Научно-практическая конференция школьников г. Пензы как средство развития метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС и ФООП
- Памятка классного руководителя по работе с родителями
- Памятка классному руководителю по семейному воспитанию детей
- Правила семейного воспитания. Памятка для родителей
- Воспитательная деятельность в школе. С чего начать?
- Экскурсия как форма культурно-образовательной деятельности
- Методический диалог по краеведению
- Рабочая программа курса внеурочной деятельности Разговоры о важном на 2024-2025 учебный год
- Протокол конкурса-игры "Нарния открывает двери для вас" (5-6 классы)
- Протокол конкурса-игры "Нарния открывает двери для вас" (7-8 классы)