26 февраля 2024 года состоялось очередное занятие в школе начинающего учителя русского языка и литературы «Литературный пример-аргумент в формате ГИА как средство и результат формирования читательской грамотности», на котором выступили словесники МБОУ лингвистической гимназии № 6 г. Пензы: об особенностях работы с текстом при написании сочинения-рассуждения в формате единого государственного экзамены говорила Долганова Татьяна Владимировна; о подготовке к созданию самостоятельного речевого высказывания в рамках основного государственного экзамена ее наставляемая – Логинова Екатерина Ивановна.

Вниманию собравшихся (молодых специалистов из общеобразовательных организаций №№ 2, 27, 58, 65/23) была представлена система работы с текстом на уроках русского языка: методика обучения логико-смысловому анализу текста, свободному выражению своих мыслей и умению аргументировать собственную позицию.

Теоретический материал чередовался с практическими заданиями: молодые специалисты (пять человек из общеобразовательных организаций №№ 2, 27, 58, 65/23) не только получили советы по заявленной проблеме, но и поучаствовали в тренинге.