16 мая 2022 года состоялось третье (заключительное) занятие стажировочной площадки «Формирование функциональной грамотности обучающихся на интегрированных уроках искусства (на примере уроков музыки и изобразительного искусства в начальной и основной школе)».

После приветствия и создания психологического настроя участники поделились на группы по цитатам, раскрыв их значение. Продолжилось занятие чтением притчи «Крылья» на фоне музыки и её осмыслением, после чего были сделаны выводы по ключевым компетенциям функциональной грамотности (компетентность решения проблем, информационная компетенция, коммуникативная), выявлены индикаторы функциональной грамотности. На практике педагоги разобрали решение примерных заданий на формирование функциональной грамотности по искусству.

В завершение в процессе проведения круглого стола участники стажировочной площадки обменялись педагогическим опытом.