15 февраля 2022 года в онлайн-формате было проведено третье (заключительное) занятие стажировочной площадки «Эффективные методы и приемы при работе с текстом на уроках родной русской литературы».

В ходе работы слушатели рассмотрели на примере анализа рассказа В. Осеевой «Бабка», как можно использовать «Маршрутный лист». Обратили внимание на приемы «Письмо литературному герою» при изучении рассказа А. Приставкина «Золотая рыбка» и «Чтение с остановками» при анализе рассказа Л. Улицкой «Бумажная победа».

Участники стажировочной площадки поделились своим опытом применения методов и приемов при работе с текстом на уроках родной русской литературы.