17 ноября на базе МБОУ гимназия № 44 г. Пензы состоялось первое занятие стажировочной площадки для учителей иностранных языков по теме «Иностранный язык как универсальное средство формирования функциональной грамотности обучающихся: новые горизонты». О современных возможностях предмета «Иностранный язык» в вопросе формирования функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС и ФООП рассказала Астафьева О.Ю., руководитель МО учителей иностранных языков гимназии. Эффективные приемы работы с тематическими текстами для развития читательской грамотности обучающихся основной школы были представлены Семёновой М.Д., учителем английского языка на уроке в 5 классе по теме «Осмотр достопримечательностей в большом городе». Слушатели стажировочной площадки провели совместный анализ просмотренного урока – с помощью чек-листа анализа урока в аспекте формирования читательской грамотности обучающихся.

Особое внимание было направлено на решение и конструирование комплексных заданий для работы с тематическими текстами в старшей школе (по модели PISA) – с опорой на сборник эталонных заданий Мукосеевой Ю.Б..

Направления деятельности методического объединения учителей иностранных языков по формированию функциональной грамотности обучающихся со слушателями площадки обсудила Переточкина М.Г., начальник отдела МКУ «ЦКОиМОУО» г. Пензы и предложила к использованию матрицу оценки эффективности работы МО в рамках рассматриваемого вопроса.      

Слушателями стажировочной площадки стали 18 учителей общеобразовательных организаций г. Пензы: классической гимназии №1; многопрофильной гимназии №4 «Ступени»; СОШ №№ 35, 37, 47, 49, 50, 59, 63, 68, 71, 78, 79; лицея № 55; Центра образования №1. 

С материалами проведенного занятия и рекомендуемой методической литературой по теме для самостоятельной работы можно ознакомиться в разделе «Учительская – Иностранные языки – Материалы стажировочных площадок».