Научно-методический центр города Пензы

Учительская - Русский язык и литература / Методическая и полезная информация

«Современный урок русского языка: этапы мотивации, актуализации и пробного учебного действия»

"Современный урок русского языка: этапы мотивации, актуализации и пробного учебного действия" Материалы мастер-класса учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 69 г. Пензы Дергуновой И.В. Создание проблемной ситуации на этапе актуализации знаний современного урока в рамках ФГОС (презентация) ...

ГМО учителей русского языка и литературы

Программа заседания ГМО учителей русского языка и литературы "МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ: СОДЕРЖАНИЕ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБНОВЛЁННЫХ ФГОС ООО" Рекомендации для учителей русского языка и литературы г. Пензы, разработанные на заседании городского методического объединения 26.08.2022 Доронина Татьяна Анат...

Теоретические основы обучения литературе

Алексеева М. А. Преподавание литературы: образовательные технологии Давыдова Т.Т., Пронин В.А. Теория литературы Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения Илеева Л.Ф. Практикум по методике преподавания литературы Ланин Б. А. Методика преподавания литературы: учебная хрестома...

Теоретические основы обучения русскому языку

Ахмедова Л.Т., Кон О.В. Методика преподавания русского языка Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового) Гац И. Ю. Методика преподавания русского языка в задачах и упражнениях Литневская Е.И., Багрянцева В. А. Методика преподавания русского языка в средней школе Мет...

Конкурсы

Без срока давности Положение о Всероссийском конкурсе сочинений «Без срока давности» среди обучающихся образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы в городе Пензе Поучаствовать и получить дополнительную информацию вы можете перейдя на сайт конкурса. ...

Цифровая образовательная среда

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» Цифровая образовательная среда: педагогический взгляд Цифровая образовательная среда: требования и направления развития Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога Банникова З.П., Дубовицкая Е.В. Доклад «Роль ци...

Развитие творческих способностей учащихся

Информация о конкурсе «Большая перемена» Метод сторителлинга как средство развития творческих способностей учащихся Таумов И.Д. Опыт работы с одаренными детьми в центре «Вега» (на примере занятия по литературной ономастике)...

Материалы стажировочной площадки «Эффективные методы и приемы при работе с текстом на уроках родной

Материалы стажировочной площадки"Эффективные методы и приемы при работе с текстомна уроках родной русской литературы" «Бедный принц» – рождественский подарок от А.И. Куприна (презентация к уроку) Родная русская литература. Методы и приемы работы с текстом на уроках родной русской...

Читательская грамотность

Основные подходы к оценке читательской грамотности учащихся основной школы Диагностическая работа для учащихся 5 классов. Читательская грамотность Характеристики заданий и система оценивания. Демонстрационный вариант для учащихся 5 классов Диагностическая работа для учащихся 7 классов. Читательск...

Модели наставничества

Опыт Центра наставнической деятельности Наставник – наставляемый: Дергунова Инна Викторовна и Мелькаева Кристина Николаевна Наставник – наставляемый: Остроухова Вера Яковлевна и Макеева Олеся Владимировна, Шутова Анна Алексеевна, Рузаева Ирина Вадимовна, Тараскина Вера Владимировна На...

Результаты мониторингов, анкетирований, опросов

Информационная справка о результатах мониторинга «Уровень сформированности профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы в области проектирования и проведения урока в соответствии с требованиями ФГОС»...

Учебные предметы «Русский язык» и «Литература» в контексте обновленных ФГОС ООО

Примерная рабочая программа ООО предмета «Литература» Примерная рабочая программа ООО предмета «Родной язык (русский)» Примерная рабочая программа ООО предмета «Русский язык» Примерная рабочая программа ООО Родная литература (русская) Методические р...

Что тут происходит?